1、新生入學十天內，中心主任負責根據家長介紹及學生的初期表現(xiàn)，會同相關人員，按A\B\C\D四個等級完成心理健康等狀況的初步測試評估，并劃分等級，結合專職心理老師的水平和特長，合理劃分工作量。

2、學生入校三十天內，對初步分類的學生進行會診，可根據情況經討論重新分類。一般情況下，國家二級資格心理老師負責對B級以上學生的輔導和治療。

3、專職心理老師負責對劃分給自己的學生按照規(guī)范進行平時定期輔導、見家長前輔導以及離校輔導，同時注重協(xié)助、配合相關部門的工作。

4、中心主任在相關人員協(xié)助下負責對全體學生進行分期分批的體驗式內觀心理訓練

5、專職心理老師要配合軍事訓練人員開展拓展類心理訓練以及心理游戲，側重發(fā)揮訓練和游戲對學生心理成長、潛能激發(fā)的作用。

6、專職心理老師負責按照安排定期為學生和員工講授心理健康知識，做到有規(guī)劃、有目的、有教案、有效果。

7、心理中心全體人員應加強學習，不斷提高專業(yè)水平和工作能力，適應發(fā)展的需要。同時要不斷總結和撰寫轉化案例并有義務按要求定期提供。

8、心理中心日常工作如各項活動準備、信件往來、普通電話溝通等應按照規(guī)定，在專業(yè)心理老師的指導和提供資料的基礎上，由相關工作人員負責完成。

9、心理中心有義務為及有關部門提供學生心理健康狀況資料和建議，實現(xiàn)資源共享，促進整體工作。

10、心理中心所有資料均屬保密，任何人未經允許不得私自向外發(fā)布或帶出校外，以免造成損失。